Falta de plazas permanentes afecta a los docentes
El déficit de plazas para maestros en Quintana Roo sigue siendo un problema que compromete la calidad educativa y la estabilidad laboral de los docentes.
José Arimael Salas Alcocer, secretario general de la Sección 25 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), reveló que, aunque todas las aulas cuentan con personal docente, al menos mil maestros trabajan bajo contratos temporales debido a la insuficiencia de plazas federales permanentes.
Según la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), actualmente hay 16,644 maestros de nivel básico en la entidad.
Sin embargo, esta cifra aumenta con la apertura de nuevos planteles.
Este año, la demanda de plazas en educación básica asciende a mil, pero solo se lograron liberar 300 de las solicitadas para 2024.
“Las nuevas escuelas incrementan la demanda de docentes, pero las gestiones federales no han sido suficientes. Muchos maestros recién egresados trabajan por honorarios o contratos temporales, lo que precariza su situación laboral”, explicó Salas Alcocer.
Programa de inglés, otro reto importante
El programa de inglés en educación básica también enfrenta dificultades. Actualmente, solo el 30 % de las aulas cuentan con maestros de inglés.
Para 2025, se planea incorporar a 700 docentes bilingües, con la meta de cubrir el 80 % de las aulas al final del sexenio de la gobernadora Mara Lezama Espinosa.
Aunque es un programa nuevo, Salas Alcocer destacó que “se está avanzando”.
Deficiencias en el ISSSTE agravan la situación
En el ámbito de la salud, Salas Alcocer denunció las deficiencias del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), especialmente en atención médica, infraestructura y disponibilidad de especialistas.
El colapso de la clínica de Chetumal en octubre del año pasado, provocado por problemas eléctricos y falta de mantenimiento, puso en evidencia la situación crítica.
El SNTE ha presentado demandas a nivel federal que incluyen mejoras en las clínicas existentes, la aceleración de obras de consultorios en Playa del Carmen y un aumento en la dotación de especialistas.
La Sección 25 del SNTE, que representa a 26 mil trabajadores —14 mil de educación básica, cuatro mil de educación media superior y ocho mil jubilados—, continuará exigiendo soluciones al Gobierno federal.
Retos para 2025
De cara a 2025, las prioridades incluyen la creación de las mil plazas requeridas, aunque Salas Alcocer admitió que es poco probable que la Federación otorgue esa cantidad. “Esperamos al menos la mitad”, afirmó.
Además, se busca garantizar atención médica adecuada y mejoras en la infraestructura de salud para los trabajadores del sector educativo.