Con el objetivo de concientizar a la población sobre la problemática social del “bullyng” o acoso escolar en las escuelas, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Benito Juárez a través de la Dirección de Riesgos Psicosociales de Niñas, Niños y Adolescentes, impartió una plática en la Secundaria Técnica Número 18 “Lázaro Cárdenas” con el tema “Vivir sin acoso”.
Estudiantes de nivel básico reciben pláticas sobre “bullyng”
Marisol Sendo Rodrígue, directora de esa dependencia, dijo que es de suma importancia prevenir el acoso escolar, y que a través de estas pláticas, se les brinda a los alumnos, las herramientas necesarias para fomentar la sana convivencia entre sus compañeros, así como identificar las señales de acoso escolar y la prevención para una mejor sensibilización.
La psicóloga adscrita a la Coordinación de Riesgos Psicosociales, Alim Yam Dzul, dijo que de enero a abril, se impartieron 113 pláticas en 14 escuelas de nivel básico; un jardín de niños (Kukulcán), ocho primarias y cinco secundarias en beneficio de 5,175 alumnos.
La finalidad de estas pláticas es sensibilizar a los alumnos sobre los actos de agresión que pueden existir dentro de las aulas y brindar la información que refuerce los valores para la mejora del ambiente escolar.
Como parte de este programa educativo, acudieron a la secundaria.
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“Gabriela Mistral” donde abordaron los temas: “Prevención del acoso escolar”, “Acoso escolar” y “Rally, y en la Secundaria Técnica 18 “Lázaro Cárdenas” con el tema: “Acoso escolar”.
En la Secundaria Técnica 38, se impartieron los temas “Delitos cibernéticos”, “Violencia en el noviazgo”, “Delitos y faltas administrativas” y “Prevención en la Juventud”.
En las primarias Mario Pantoja, Antonio Caso, Hermanos Flores Magón, Símbolos Patrios, la Corregidora, Xicoténcatl, Francisco I. Madero, Niño Mexicano y Armada de México, los alumnos adquirieron conocimientos sobre la “Prevención de riesgos psicosociales”, “Interrupción legal del embarazo”, “Sexualidad en redes sociales”, “Tipos de violencia”, “Abuso sexual infantil”, “Diversidad sexual”, “Manejo de emociones”, “Solución de conflictos” y la “Cero discriminación” entre otros.
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