A la fecha, más del 50 por ciento de las escuelas públicas de Quintana Roo no cuentan con intenet que proporcione mayores herramientas a los 246 mil estudiantes que son parte de las matrículas de estas escuelas. En el municipio, al menos las escuelas ubicadas en el centro de la ciudad, a decir de su alumnado y profesores, no cuentan con este servicio.
Tan solo en la zona centro de Cancún, las instituciones educativas más antiguas de la ciudad como las ubicadas en la avenida Chichén Itzá: Secundaria Técnica número 19, Moisés Saénz Garza y la federal 6, Belisario Domíguez.
Además de primarias como Naciones Unidas en la colonia Donceles 28, Año Internacional del Niño en la 68 y Salvador Díaz Mirón en la supermanzana 23. Además de la primaria Miguel Hidalgo y Costilla ubicada en El Crucero.
De acuerdo con las estadísticas del Plan Estatal de Desarrollo 2023-2027, de las mil 758 escuelas pública de educación básica, educación media y superior en el estado, sólo 46.4% cuentan con servicio de internet, por lo que 943 planteles no tiene acceso.
Esto resulta insuficiente en el aprendizaje de los niños ante los desafíos tecnológicos en la actualidad que ha dejado la pandemia del Covid-19.
El Plan Estatal de Desarrollo revela que el nivel educativo con el menor número de planteles con servicio de internet es el inicial, con tan solo una escuela; mientras que en nivel superior son 28 las instituciones que tienen el servicio; en secundaria, 104; media superior, 179; preescolar 199; y en primaria, 304 planteles cuentan con internet.
De acuerdo a este documento, se ha establecido un programa para dotar de internet a todas las escuelas del estado, pero dando prioridad a las escuelas rurales.
En el Plan Estatal de Desarrollo 2023-2027 de Quintana Roo, registra que el año pasado, con la anterior administración, no se destinaron recursos a resolver esta problemática en las escuelas.
Destaca también que además de contar con un servicio de internet, los planteles tiene otras necesidades apremiantes de rehabilitación, mantenimiento y reposición de mobiliario en mal estado y equipamiento para las actividades académicas, lo que requiere una inversión importante de recursos económicos para que esta se encuentren en óptimas condiciones para los niños del estado.A la fecha, más del 50 por ciento de las escuelas públicas de Quintana Roo no cuentan con intenet que proporcione mayores herramientas a los 246 mil estudiantes que son parte de las matrículas de estas escuelas. En el municipio, al menos las escuelas ubicadas en el centro de la ciudad, a decir de su alumnado y profesores, no cuentan con este servicio.
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Escuelas carecen de conexión
Tan solo en la zona centro de Cancún, las instituciones educativas más antiguas de la ciudad como las ubicadas en la avenida Chichén Itzá: Secundaria Técnica número 19, Moisés Saénz Garza y la federal 6, Belisario Domíguez.
Además de primarias como Naciones Unidas en la colonia Donceles 28, Año Internacional del Niño en la 68 y Salvador Díaz Mirón en la supermanzana 23. Además de la primaria Miguel Hidalgo y Costilla ubicada en El Crucero.
De acuerdo con las estadísticas del Plan Estatal de Desarrollo 2023-2027, de las mil 758 escuelas pública de educación básica, educación media y superior en el estado, sólo 46.4% cuentan con servicio de internet, por lo que 943 planteles no tiene acceso.
Esto resulta insuficiente en el aprendizaje de los niños ante los desafíos tecnológicos en la actualidad que ha dejado la pandemia del Covid-19.
El Plan Estatal de Desarrollo revela que el nivel educativo con el menor número de planteles con servicio de internet es el inicial, con tan solo una escuela; mientras que en nivel superior son 28 las instituciones que tienen el servicio; en secundaria, 104; media superior, 179; preescolar 199; y en primaria, 304 planteles cuentan con internet.
De acuerdo a este documento, se ha establecido un programa para dotar de internet a todas las escuelas del estado, pero dando prioridad a las escuelas rurales.
En el Plan Estatal de Desarrollo 2023-2027 de Quintana Roo, registra que el año pasado, con la anterior administración, no se destinaron recursos a resolver esta problemática en las escuelas.
Destaca también que además de contar con un servicio de internet, los planteles tiene otras necesidades apremiantes de rehabilitación, mantenimiento y reposición de mobiliario en mal estado y equipamiento para las actividades académicas, lo que requiere una inversión importante de recursos económicos para que esta se encuentren en óptimas condiciones para los niños del estado.
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